Aujourd’hui, dans le monde, les inégalités tant en termes d’accès que de qualité de l’Éducation restent criantes.
Conséquence : les populations les plus vulnérables et marginalisées sont souvent laissées-pour-compte et privées des enseignements qui leur garantiraient pourtant un avenir meilleur.
258 millions
c’est le nombre d’enfants, d’adolescents et de jeunes dans le monde qui sont, encore aujourd’hui, exclus de l’Éducation notamment pour des raisons de handicap, de pauvreté, de genre, d’origine ethnique, d’isolement géographique... (5)
46%
des groupes les plus marginalisés dans le monde n’ont que très peu de chances d’atteindre l’Objectif de Développement Durable (ODD) numéro 4 en 2030 qui vise à assurer l'accès de tous à une éducation de qualité (6)
Aide et Action est convaincue qu’une Éducation inclusive et de qualité :
• Offre un avenir meilleur, notamment aux populations les plus défavorisées et marginalisées;
• Transmet, à toutes et à tous, les compétences essentielles pour pouvoir s’intégrer, socialement et économiquement;
• Donne le pouvoir d’agir et la capacité de faire des choix libres et éclairés.
l’Éducation INCLUT,
La défendre nous concerne TOUS.
1 sur 2
c’est la proportion d’enfants ou de jeunes en situation de handicap qui ne vont pas à l’école dans les pays à faible ou moyen revenu (7)
Genre, handicap, habitat, langue, sont encore aujourd’hui sources de discrimination et d’exclusion scolaire.
Nous croyons fortement que l’inclusion permet l'égalité des chances, lutte contre les stigmatisations et stéréotypes et participe à la construction de sociétés durables et justes.
C’est pourquoi, Aide et Action développe des programmes d’éducation qui répondent spécifiquement aux besoins de tous les enfants, les aident à surmonter les obstacles auxquels ils font face et améliorent leurs apprentissages.
Notre objectif : construire un système d’éducation réellement inclusif dans lequel chaque apprenant sera accueilli dans les meilleures conditions, traité avec respect et dignité.
Sur le terrain
Vietnam : offrir une éducation inclusive aux enfants issus de groupes ethniques minoritaires
Dans le monde, 175 millions d'enfants âgés de 3 à 5 ans n'ont pas accès à l'éducation préscolaire (8). Ainsi, au Vietnam, les écoles maternelles situées dans les régions reculées - où vivent des groupes ethniques minoritaires qui constituent une grande partie de la population la plus pauvre du pays - manquent souvent d’infrastructures, d’installations et de ressources pour répondre aux besoins de la population. Ceci, combiné aux barrières linguistiques rencontrées par les enfants des minorités ethniques, au manque de reconnaissance et de sensibilisation à l’importance de l’éducation de la petite enfance parmi les parents et les communautés et au nombre limité de personnels et d’enseignants préscolaires qualifiés, impacte de façon importante le développement des enfants, ainsi que leur capacité à réussir la transition de l’école maternelle à l’école primaire.
En 2019, Aide et Action a mené des projets “Accès et Qualité de l’Éducation & Petite Enfance” en faveur de 2 158 enfants dans les provinces de Lai Chau, Hoa Binh et Lao Cai.
Sur le terrain
Inde : Réintégrer les enfants migrants déscolarisés dans un circuit éducatif
L’Inde compte près de 100 millions travailleurs migrants saisonniers. Parmi eux, 10 à 15 millions sont des enfants en situation d’extrême vulnérabilité. En effet, sur les chantiers de construction et les fours à briques où travaillent leurs parents, en plus d’être déscolarisés et souvent abandonnés à leur sort, ces enfants sont souvent exposés à des risques de maltraitance, de violence, de travail forcé, d’accident, etc. En raison de la mobilité des familles, les enfants migrants s’éloignent de l’éducation, des soins de santé et des services d’aide à l’enfance, dans leur village d’origine comme sur leur zone de migration.
En 2019, Aide et Action a mené des projets « Migration & Éducation » en faveur de plus de 15 000 enfants migrants, et de leurs familles, dans les plusieurs États indiens (Andhra Pradesh, Odisha, Bihar, Delhi, Madhya Pradesh, Tamil Nadu et Telangana).
Vous voulez défendre la cause de l'éducation ? Soutenez nos actions :
JE FAIS UN DON